脑，若是在平时，她一定会想到世间上不会有如此便宜的事。老师在黑板上写了一句句
：“这句中文句，当中用了什么写作技巧？”（我懂啊！是拟人法！）“呜…咿…呵…”“什么？哈哈哈！”一张
，小仪才惊觉自己的中仍是
着那颗红
的封球！她一向的座右铭是：只要肯努力的话，世上没有不能完成的事：“…
…安…”“哗哈哈哈哈！什么安？你是白痴吗？”医生早已伸
两只手指在小仪的下等着。有变态
癖的他好像很享受
少女的中分
。“这么浅的问题也答不到，你这
学生简直是垃圾！”医生的大声怒吼，令小仪浑
一震：“非罚不可！”“啪！”“呜哦！”
上一阵激痛令她全
直，儿也向上一抬。自从四、五岁之后，这是她第一次被人打，不但
上的痛，同时
神上的受辱
也令她
难受。不过，老师的话却让她
神一振：“我在黑板上写一些字，如果你懂的话，我便放了你。如何？”（真的吗？会不会是陷阱？不过，总也不会比现在的情况更坏了吧？“很好。”老师先把绑住她的大
和小的绳解开：“好，站起来吧！”小仪一声不响地站起来，因为现在她正全力把封球完全
在内，如果一发声，她便防止不了涎溢来了，可以的话，她绝不想令这班人如愿地看到她的丑态。么也不懂，这也怪不了你…”一直在看着的老师开
说：“不如我们便让让你好了，就转玩你的
项吧！”“可惜啊，明明已
到她的
如栗，真的如此放过她？”大哥A对老师的条件不以为然。“怎样了？文丽仪，你接不接受？”老师并不理他，注意力只是放在那女生上。小仪连忙拼命
，她心想，这是个不容错失的机会。“站在这张老师用的书桌后面，把
分开贴在台脚！”小仪只有照
，因为她心知来反抗，是绝不可能在五个男人的包围下逃得去的。教师用的书桌本就是比较阔大，小仪双脚如要贴住台脚，换言之便要张开差不多45度角。就是隔着校服也可
受到布下的
所拥有的和弹力。“唔！”小仪儿
摇，抗议着大哥A的
手。“怎样了？嫌隔着校服摸得不够
？好！”大哥A冷笑着，用剪刀把旗袍式校裙两边开衩份向上剪
至近腰以上位置，然后把后面一截裙裾向上拉，令小仪的内
后面完全
了来“浅绿内，很漂亮呢！哈哈…”小仪虽然看不到后面，但也知
自己现在双脚张开、内的情形是如何羞耻，对于自尊极的她来说，这可能是比打她一顿更痛苦！“啪！”“呜！”小仪立时发
痛苦的悲鸣声。老师的下手并不留情，尺只一击便在她雪白的上留下红的尺印。“这是你没有好好读书的惩罚！”“呜…”小仪正想全力停止
涎下
，但老师却不给她
息机会，又再开始罚了。“啪！”“呜喔！”故此在此情形下她只能发
几声没有意义的声音，而另一方面，当稍为张大后，一直积存在腔中的涎便再无障碍地从封球的孔和空隙中直来，而且因积存份量已多，令涎并非像刚才成一条丝线般下，而是好像一大“团”胶
般地跌下桌上。“现在给你多一次机会吧！历史题：汉朝的开国皇帝叫什么名字？”“…”小仪
一气，她要尽全力把答案说来。但现在，她落在几个变态
手上，叫天不应、叫地不闻，兼且少女私隐
之一的
房已被人玩了十多分钟，心都已于极不正常状态下，令她失去了平日的判断力。“再打开
！好了！”老师拿来两条麻绳，把小仪两脚近脚踝上一的位置和台脚
绑在一起，然后。“好，暂时停一停，我们开始这个问答游戏吧！”老师笑着说：“你如果连答对三次便放你走。相反，答错的话便需要接受惩罚喔！”小仪
了。他又用另外两条麻绳把小仪的双手手腕也绑在教师桌两边的前
，这样的结果，是小仪两脚张开地站着，上半成向前倾俯的姿势。“这个姿势很有趣啊，更加向后凸了！”大哥A伸手掌
在小仪的上。果然小仪一开
回答，立时又有一涎下来，医生早有预备地用手指盛着，然后把透明带黏的涎唾拉至小仪的
前：“看看自己的！你真是个没羞耻的女生吗？”“啪！啪！”“呜喔！”剧痛冲击着小仪的大脑，令她不住呜咽悲鸣，而她此刻也再无余暇阻止
涎的下，更得医生满手都是。“很香，不知味如何？”医生把手指伸
中“唔…不错！”“哈哈！这是哪一门
材生？好像连咬字也不清啊！”“而且还了一堆在桌上！真是不X知羞耻！”小仪不单要忍受大哥A和医生的言语侮辱，老师更准备给她一
实质的“罚”他从柜中拿一把颇
大的塑胶尺。然后把小仪的内向下拉低，了下面芳香诱人的少女的粉。这时，粉
和橡
圈已
待了她的房几分钟，玩得那里一片红
，小仪亦再装不起半分表情，反而如一个普通被责罚的小学生般，脸上尽是惊惶。