第145章 只有小宍手滛
“你是哑ba吗？继续教啊！如果待会这些幼nu们没学好，下课被留下来，可是你的责任喔！”助教竟是要思思学姐一边示范手yin，一边还要开口教导我们她的每一个动作细节…
“呜…是…各位学…妹们…”与刚才相比，思思学姐的声音已经不再那么清晰，倒像是很无力痛苦的样子，其中还夹杂了不少的chuan息与shenyin。
在她痛苦强忍着ju大的xing刺激，跟我们讲解之余，她的双手不但没有停缓，甚至为了一些动作让我们更清楚看到，反倒更加强自己的手yin表演。
在她断断续续地解说着每一个细节动作下，我们学到了yinhe手yin的一些“手法”从最基本的按压、画圆、指腹搓rou，到一些较进阶的动作，像是指弹─像是弹耳朵一样。
弹拨着比耳垂min感数倍的jiaonen的yindi。夹─用两gen手指左右夹住yinditougenbu的两端。旋─同样是用两gen手指夹住yinditougenbu两端，然后再将那两gen手指jiao互前后来回moca，带动着被夹在之间的yindi被不停来回旋拧。nie─用手指指尖nie住yindi。
拉─用手指nie住yindi的同时往上抬，带动yindi被无情地拉起…另一方面，思思学姐的另一只手。
在手yin着自己小xue的手，也有zhongzhong不同的手法，从最基本的用手指进出抽插。以及按压膣bi、将伸进去的手指撑开小xue、或是弯起手指在小xue里轻轻抠弄。
甚至用小xuesai下了半只手掌，几乎像是拳jiao一样的手yin方式，也有用手指戳刺着niaodao口、或是调整好角度，用手指ding到子gong口chu1等等的手法。
虽然跟yindibu位的手yin相比，yindao的手yin受限于要将手指伸进小xue之中，能zuo到的刺激手法比较少。
但是yindao内的构造却比yinditou还要复杂许多，不但从外面的yinchun、yindao口，通到内bu的yindao穹窿跟子gong口，还有个在小xue前侧的niaodao口，都是小xue手yin过程中可以表演给主人欣赏的目标。
而且膣bi上各chu1也有不同的min感度，还有G点的存在，再加上从小xue各chu1粉红色情的roubi缓缓渗出的yin水，使得小xue手yin在视觉上的刺激，也不亚于yindi的手yin表演。
残酷的是，这些手yin的方式，已经不是女xing为了愉悦自己与满足xingyu而创造出来的初衷，而是单纯为了让女xing发出更挑逗男xing的声音，满足男xing的视觉与听觉双重享受的表演节目。
到了后来，我们已经听不出思思学姐的shenyin叫床声，是享受xing刺激的快感还是发xie过度手yin刺激的痛苦而发出的声音了。
“不同的手yin方式，产生的刺激程度与感觉也稍有些不同，对于一个能够自然将shenti感受到的各zhong快感，转化成悦耳声音的xingnu来说，shenti感受到的xing刺激。
尽guan只有些微不同，也能在发出的声音上产生微妙的变化。因此，一个优秀的xingnu，不但要有将shenti的不同感受都能用声音表达出差异之外，更要避免机械式地单一手yin方式，这只会让这场表演显得乏味，不能令主人满意喔！”
Julic教官叮嘱着我们，但此时思思学姐的声音已经听不出来不同的手yin方式的差异了…经过了大约二十分钟的“手yin示范”思思学姐的叫床声已经不是刚开始的压抑。
而是像dang妇一样，不停地发出响亮的叫床声，也没办法再抽空跟我们坐半点的讲解，她手yin表演所累积的xing刺激，早已超出正常人所能承受的数倍以上，换zuo是一般女孩如此，早已到达绝ding高chao，不知dao要xie了十几次以上了。
我们从思思学姐那狼狈的外表下，也看得出她早已在溃堤的边缘，随时都会爆发出强烈的xing高chao，她的shenti不停颤抖。脚趾用力蜷曲着，双tui也不安分地举放不定。
她的眼神已经变得涣散。合不拢的嘴ba一边发出叫床声，一边嘴角还有一丝涎水liu出，她的脸颊也泛起chao红。气息更是cu糙杂luan…以她这样的状态，就像是有人轻轻在她耳后chui一口气。
甚至碰chu2她shen上韧一个稍微min感的地方，也能让高chao边缘的她山洪爆发…不过令人匪夷所思的是。
她自己的双手却仍持续在她的yinhe与yindao进行这场手yin表演，不但不忘用各zhong近乎凌nue的方式，蹂躏着自己早已累积极限的xing快感的两chu1min感带。
甚至就连手yin表演的力dao与速度，也一如既往，没有丝毫的减轻或迟缓…这就是刚才思思学姐要告诉我们的，关于xingnu表演手yin时。
要知dao的关于高chao的残酷事情，之前我们在早课学过时，还有点一知半解，但此刻的我们，看了思思学姐这副模样后，立即一目了然…一个女nu，不仅仅是像手yin这些“行为”要受到guan控。甚至就连“高chao”
这zhong生理反应，也是要受到拘束的。以学姐们训练一年的成果，可以在合理范围内，靠意志控制自己的高chao到来，而这，却是为了要让自己失去xing高chao的自由…“高chao控制”是学园课程中很受重视的课题。
最基本的高chao控制，又可分为“高chao强制”及“高chao禁止”高chao强制，是指出自非女nu的自愿下，让她的shenti达到高chao。高chao禁止则恰恰相反，是在非女nu的自愿下，限制她的shenti并禁止她产生高chao。
也就是说，当一个完美的女nu，高chao是必须由主人指示遥控，才能决定开启或关闭的。高chao禁止与禁yu不同的是，女nu仍不停受到强烈的xing刺激与xingyu望，唯独高chao这项行为是被禁止的，所以每一个女nu在训练过程中，都必须集中jing1神强压自己达到xing高chao的生理本能。
时间一chang，对于女nu的jing1神耗损力极大，对于她的shen心更是残忍的摧残。学姐们的shenti，都被训练成，xing快感与xing高chao之间的关系是疏离的，在强烈的xing快感下，没有主人的允许便不能高chao。
相反的，主人命令高chao的话，就算只有些微的刺激，也得想尽办法利用那点快感达到高chao的程度。
这zhong训练过程是十分艰难与痛苦的，就连此刻zuo为表现不亚于安安学姐的思思学姐，也没把握自己还能ying撑多久的时间。
“手yin表演，真正最难的便在这一点了。”Julic教官向我们解释dao“一个女nu，无法掌控表演的开始与结束，更没有办法预知主人会不会、何时命令自己高chao。
有时主人会在女nu开始表演手yin的瞬间就命令女nu高chao，有时却要持续好几个钟tou都不被允许高chao，所以手yin表演要在最快的时间内到达高chao的临界点。
然后努力忍住高chao，停在那濒临高chao的临界点。才能在主人下令高chao的瞬间，让主人大饱眼福。
而且过程中也不能因为快忍不住高chao而偷偷降低手yin表演的质量，如果这zhong投机行为被主人发现，可是一则重罪喔！”
Julic教官说完后，又看了一下像是要jing1神崩溃的思思学姐，笑着说：“看来你表现得比平常还要好嘛！在学妹们面前，多少希望能zuo到尽善尽美吧？可以了！你先休息一下吧！”
教官刚说完，思思学姐就停下了手上的动作，用手撑开自己的yinchun与yindi包pi，如同开始表演前的动作，再恭敬地请教官及助教们检视她的下ti，在手yin表演前后的变化差异。
然后，再次获准之后，她又回到坐姿，直到此刻，她的鼻息都还没恢复平静。“现在，所有幼nu们通通回到自己学姐shen前，今天先从‘小xue手yin’开始实作练习。”教官说着。
不打算给思思学姐多一点的休息时间，而我们也要正式开始表演这羞耻又痛苦的表演…我们个个都被迫面向着镜子，如同思思学姐刚才一样的M字坐姿，把gu间整个曝lou出来。
梦梦学姐则一样背对着镜子，面对着我们五个女孩，同样坐姿坐下，她坐得比我们斜，甚至还有一点向后仰，导致她的juxue也若隐若现般。
“由学姐一手示范，另一手负责纠正学妹的动作，在没有达到全bu及格之前，手yin表演都不能停止！
不过幼nu们还没有自理能力，如果不小心达到高chao，只要挨一下pigu打就行了，但要是已经二年级的贱nu学姐们，还忍不住高chao的话，那下场可不是打pigu这么简单而已喔！”我们听了之后都差点昏倒，竟然要手yin到每个女孩都通过才能停止…按照往例。
就算没有到下课，也得花到一个小时以上，这么chang时间、又比一般自wei还要激烈的手yin方式，都无法想象中途会达到几次高chao，对于shenti与jing1神都是相当大的负担。
而且，我们是还被允许高chao的，梦梦学姐她们却要维持在濒临高chao的边缘，我们想到刚才思思学姐后来的表情，几乎还差一步就会jing1神异常的可怕模样，让人一想起就感觉到一gu寒意。
在我们五个女孩的面前，梦梦学姐从我们的表情查觉到我们的心事，却只是淡淡一笑，安wei着我们说：“没关系…学姐我们都已经习惯这zhong激烈的高chao控制训练。
况且刚才思思学姐是因为rou芽与小xue的同时手yin，我们只有小xue的手yin，所以没你们想象中那么可怕的。”
我们还来不及说些什么，教官就已经下令全ti学生进入预备动作：用双手撑开自己的yinchun，把自己的小xueshenchu1展示在镜子前方，使自己能清楚看到镜子前的自己小xue内的模样…
“记住喔！除了手指的动作之外，叫声也很重要…如果无法将动作与声音zuo搭pei，这手yin就不会完美，如果助教找碴的话，恐怕会无法过关喔…放轻松，才能自然而然地发出助教们想要听到的shenyin声…”
“你是哑ba吗？继续教啊！如果待会这些幼nu们没学好，下课被留下来，可是你的责任喔！”助教竟是要思思学姐一边示范手yin，一边还要开口教导我们她的每一个动作细节…
“呜…是…各位学…妹们…”与刚才相比，思思学姐的声音已经不再那么清晰，倒像是很无力痛苦的样子，其中还夹杂了不少的chuan息与shenyin。
在她痛苦强忍着ju大的xing刺激，跟我们讲解之余，她的双手不但没有停缓，甚至为了一些动作让我们更清楚看到，反倒更加强自己的手yin表演。
在她断断续续地解说着每一个细节动作下，我们学到了yinhe手yin的一些“手法”从最基本的按压、画圆、指腹搓rou，到一些较进阶的动作，像是指弹─像是弹耳朵一样。
弹拨着比耳垂min感数倍的jiaonen的yindi。夹─用两gen手指左右夹住yinditougenbu的两端。旋─同样是用两gen手指夹住yinditougenbu两端，然后再将那两gen手指jiao互前后来回moca，带动着被夹在之间的yindi被不停来回旋拧。nie─用手指指尖nie住yindi。
拉─用手指nie住yindi的同时往上抬，带动yindi被无情地拉起…另一方面，思思学姐的另一只手。
在手yin着自己小xue的手，也有zhongzhong不同的手法，从最基本的用手指进出抽插。以及按压膣bi、将伸进去的手指撑开小xue、或是弯起手指在小xue里轻轻抠弄。
甚至用小xuesai下了半只手掌，几乎像是拳jiao一样的手yin方式，也有用手指戳刺着niaodao口、或是调整好角度，用手指ding到子gong口chu1等等的手法。
虽然跟yindibu位的手yin相比，yindao的手yin受限于要将手指伸进小xue之中，能zuo到的刺激手法比较少。
但是yindao内的构造却比yinditou还要复杂许多，不但从外面的yinchun、yindao口，通到内bu的yindao穹窿跟子gong口，还有个在小xue前侧的niaodao口，都是小xue手yin过程中可以表演给主人欣赏的目标。
而且膣bi上各chu1也有不同的min感度，还有G点的存在，再加上从小xue各chu1粉红色情的roubi缓缓渗出的yin水，使得小xue手yin在视觉上的刺激，也不亚于yindi的手yin表演。
残酷的是，这些手yin的方式，已经不是女xing为了愉悦自己与满足xingyu而创造出来的初衷，而是单纯为了让女xing发出更挑逗男xing的声音，满足男xing的视觉与听觉双重享受的表演节目。
到了后来，我们已经听不出思思学姐的shenyin叫床声，是享受xing刺激的快感还是发xie过度手yin刺激的痛苦而发出的声音了。
“不同的手yin方式，产生的刺激程度与感觉也稍有些不同，对于一个能够自然将shenti感受到的各zhong快感，转化成悦耳声音的xingnu来说，shenti感受到的xing刺激。
尽guan只有些微不同，也能在发出的声音上产生微妙的变化。因此，一个优秀的xingnu，不但要有将shenti的不同感受都能用声音表达出差异之外，更要避免机械式地单一手yin方式，这只会让这场表演显得乏味，不能令主人满意喔！”
Julic教官叮嘱着我们，但此时思思学姐的声音已经听不出来不同的手yin方式的差异了…经过了大约二十分钟的“手yin示范”思思学姐的叫床声已经不是刚开始的压抑。
而是像dang妇一样，不停地发出响亮的叫床声，也没办法再抽空跟我们坐半点的讲解，她手yin表演所累积的xing刺激，早已超出正常人所能承受的数倍以上，换zuo是一般女孩如此，早已到达绝ding高chao，不知dao要xie了十几次以上了。
我们从思思学姐那狼狈的外表下，也看得出她早已在溃堤的边缘，随时都会爆发出强烈的xing高chao，她的shenti不停颤抖。脚趾用力蜷曲着，双tui也不安分地举放不定。
她的眼神已经变得涣散。合不拢的嘴ba一边发出叫床声，一边嘴角还有一丝涎水liu出，她的脸颊也泛起chao红。气息更是cu糙杂luan…以她这样的状态，就像是有人轻轻在她耳后chui一口气。
甚至碰chu2她shen上韧一个稍微min感的地方，也能让高chao边缘的她山洪爆发…不过令人匪夷所思的是。
她自己的双手却仍持续在她的yinhe与yindao进行这场手yin表演，不但不忘用各zhong近乎凌nue的方式，蹂躏着自己早已累积极限的xing快感的两chu1min感带。
甚至就连手yin表演的力dao与速度，也一如既往，没有丝毫的减轻或迟缓…这就是刚才思思学姐要告诉我们的，关于xingnu表演手yin时。
要知dao的关于高chao的残酷事情，之前我们在早课学过时，还有点一知半解，但此刻的我们，看了思思学姐这副模样后，立即一目了然…一个女nu，不仅仅是像手yin这些“行为”要受到guan控。甚至就连“高chao”
这zhong生理反应，也是要受到拘束的。以学姐们训练一年的成果，可以在合理范围内，靠意志控制自己的高chao到来，而这，却是为了要让自己失去xing高chao的自由…“高chao控制”是学园课程中很受重视的课题。
最基本的高chao控制，又可分为“高chao强制”及“高chao禁止”高chao强制，是指出自非女nu的自愿下，让她的shenti达到高chao。高chao禁止则恰恰相反，是在非女nu的自愿下，限制她的shenti并禁止她产生高chao。
也就是说，当一个完美的女nu，高chao是必须由主人指示遥控，才能决定开启或关闭的。高chao禁止与禁yu不同的是，女nu仍不停受到强烈的xing刺激与xingyu望，唯独高chao这项行为是被禁止的，所以每一个女nu在训练过程中，都必须集中jing1神强压自己达到xing高chao的生理本能。
时间一chang，对于女nu的jing1神耗损力极大，对于她的shen心更是残忍的摧残。学姐们的shenti，都被训练成，xing快感与xing高chao之间的关系是疏离的，在强烈的xing快感下，没有主人的允许便不能高chao。
相反的，主人命令高chao的话，就算只有些微的刺激，也得想尽办法利用那点快感达到高chao的程度。
这zhong训练过程是十分艰难与痛苦的，就连此刻zuo为表现不亚于安安学姐的思思学姐，也没把握自己还能ying撑多久的时间。
“手yin表演，真正最难的便在这一点了。”Julic教官向我们解释dao“一个女nu，无法掌控表演的开始与结束，更没有办法预知主人会不会、何时命令自己高chao。
有时主人会在女nu开始表演手yin的瞬间就命令女nu高chao，有时却要持续好几个钟tou都不被允许高chao，所以手yin表演要在最快的时间内到达高chao的临界点。
然后努力忍住高chao，停在那濒临高chao的临界点。才能在主人下令高chao的瞬间，让主人大饱眼福。
而且过程中也不能因为快忍不住高chao而偷偷降低手yin表演的质量，如果这zhong投机行为被主人发现，可是一则重罪喔！”
Julic教官说完后，又看了一下像是要jing1神崩溃的思思学姐，笑着说：“看来你表现得比平常还要好嘛！在学妹们面前，多少希望能zuo到尽善尽美吧？可以了！你先休息一下吧！”
教官刚说完，思思学姐就停下了手上的动作，用手撑开自己的yinchun与yindi包pi，如同开始表演前的动作，再恭敬地请教官及助教们检视她的下ti，在手yin表演前后的变化差异。
然后，再次获准之后，她又回到坐姿，直到此刻，她的鼻息都还没恢复平静。“现在，所有幼nu们通通回到自己学姐shen前，今天先从‘小xue手yin’开始实作练习。”教官说着。
不打算给思思学姐多一点的休息时间，而我们也要正式开始表演这羞耻又痛苦的表演…我们个个都被迫面向着镜子，如同思思学姐刚才一样的M字坐姿，把gu间整个曝lou出来。
梦梦学姐则一样背对着镜子，面对着我们五个女孩，同样坐姿坐下，她坐得比我们斜，甚至还有一点向后仰，导致她的juxue也若隐若现般。
“由学姐一手示范，另一手负责纠正学妹的动作，在没有达到全bu及格之前，手yin表演都不能停止！
不过幼nu们还没有自理能力，如果不小心达到高chao，只要挨一下pigu打就行了，但要是已经二年级的贱nu学姐们，还忍不住高chao的话，那下场可不是打pigu这么简单而已喔！”我们听了之后都差点昏倒，竟然要手yin到每个女孩都通过才能停止…按照往例。
就算没有到下课，也得花到一个小时以上，这么chang时间、又比一般自wei还要激烈的手yin方式，都无法想象中途会达到几次高chao，对于shenti与jing1神都是相当大的负担。
而且，我们是还被允许高chao的，梦梦学姐她们却要维持在濒临高chao的边缘，我们想到刚才思思学姐后来的表情，几乎还差一步就会jing1神异常的可怕模样，让人一想起就感觉到一gu寒意。
在我们五个女孩的面前，梦梦学姐从我们的表情查觉到我们的心事，却只是淡淡一笑，安wei着我们说：“没关系…学姐我们都已经习惯这zhong激烈的高chao控制训练。
况且刚才思思学姐是因为rou芽与小xue的同时手yin，我们只有小xue的手yin，所以没你们想象中那么可怕的。”
我们还来不及说些什么，教官就已经下令全ti学生进入预备动作：用双手撑开自己的yinchun，把自己的小xueshenchu1展示在镜子前方，使自己能清楚看到镜子前的自己小xue内的模样…
“记住喔！除了手指的动作之外，叫声也很重要…如果无法将动作与声音zuo搭pei，这手yin就不会完美，如果助教找碴的话，恐怕会无法过关喔…放轻松，才能自然而然地发出助教们想要听到的shenyin声…”